Empfehlungen

Aus der Erklärung und Kontextualisierung: Wie kann mit dem Begriff umgegangen werden, wenn er etwa in geschichtswissenschaftlichen Seminaren, in Bildungskontexten genutzt wird? Es wird ja – da wir in der Geschichte sind – immer wieder Begriffe in den Quellen geben, die im heutigen Sprachgebrauch anders als damals oder negativ konnotiert sind. Die Begriffe sind also da. Wie kann über sie/ mit ihnen gesprochen werden?

Überlegen Sie auch, ob es zielgruppenspezifische Unterschiede gibt. Muss ein Begriff in eine geschichtswissenschaftlichen Seminar sprachlich anders behandelt werden als im Geschichtsunterricht in der Schule?